メニュー

10日（金）今日も爽やかないい天気です。子供たちは、元気に学校にやって来ました。最近、朝のあいさつが大きな声でとても気持ちよくできます。一日が気持ちよくスタートできます。あいさつの意味やよさについては、繰り返し話をしてきました。あいさつができる児童をたくさん褒めてきました。そういった効果があらわれてきているのかなと思います。あ（相手の目を見て）い（いい笑顔で）さ（さきに）つ（つづける）を目標にこれからもがんばりましょう。