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今日の授業のひとコマです。４年生が図工で粘土細工をしていました。

家や動物など、思い思いの作品になっています。家で犬を飼っている児童の作った作品は、しっぽがくるりとしている様子など、とっても本物に近い感じで作られていました。よく観察しているのですね。

５年生の算数で、プログラミングの学習を行いました。今回は、図形について学習したことをもとに、自分が書きたい図形をコンピュータに命令して作図します。児童が思い思いに描いた図形を、お互いに見せ合って交流しました。

プログラミング教育は、本年度完全実施の新学習指導要領に則って行います。

そのねらいは「プログラミング言語を覚えたり，技能を修得したりということではなく，プログラミング的思考を育むこと、プログラムの働きやよさを知ること、さらに教科等で学ぶ知識技能等をより確実に身に付けさせること」です。

コンピュータを活用することで、自分の考えを深めたり、生活をより良いものにできるようになればいいですね。

１９日から中休みに練習を重ねてきたマラソン、今日はいよいよ記録会です。

まずは幼稚園児、そして低学年部、中学年部、高学年部と続きます。

１年生、スタート前に気合い十分！

高学年はスタートも見事！走りも力強い！

各学年部の男女一位には、記念の盾が贈られました。参加者全員完走、よくがんばりましたね。

保護者・地域のみなさま、応援と運営ボランティアのご協力ありがとうございました。

４月から小田小学校に入学する予定の子どもたちを招いて、入学説明会が行われました。

おもてなし担当は１年生。校歌を歌い、入学したらどんな勉強をするのか説明しました。

直前まで一生懸命練習したおかげで、園児たちも楽しい時間を過ごすことができました。一緒に勉強する日はもうすぐ。楽しみですね。

５年生と６年生が、合同でお誕生日会を開きました。お祝いをされたのは・・・赤い上着を着た先生です。

歌、グループでの爆笑の出し物、思い出写真館、メッセージのプレゼント　などなど。

保護者の方も加わって、にぎやかに楽しい時間を過ごしました。

この日のために準備をしてくれたみなさん、ありがとうございました！！

今日の給食は小田小学校からのリクエスト献立でした。どんな献立になったかは、当日までのお楽しみ。

そして・・・ジャーン！！

たこめし！

卵ときのこのスープ！

鶏肉のから揚げ！

ブロッコリーのサラダ！

ワッフル！

豪華なメニューは味も抜群でした。

６校時、委員会活動を行いました。今学期の活動のめあてを話し合った後、それぞれの場所で校内掲示などの仕事を行いました。

それぞれの委員会では細かい仕事が毎日のようにありますが、全校のためにどうぞよろしくお願いします。

冬の体力アップとなわとびの技術アップのため、体育の時間や休み時間に児童はなわとびに励んでいます。

３、４年生の体育では、ぐるぐるまわる綱の中を通過するタイミングをはかっています。またちょっと慣れなくて引っかかる子が多いようですが、すぐに上達するでしょう。

昼休み、全校児童が一斉に運動場で遊びました。

なわとび、ケイドロ、キックベースボール、サッカーなどなど、雪が溶けた運動場で元気いっぱいに走ります。残っていた雪だるまも、すっかり土をまぶされて「きなこ雪だるま」になっていました。