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13日(水）３・４年生が図画工作科で描いた「まぼろしの花」を紹介します。「どんな種から、生まれた花だろう！世界に１つだけの特別な花が咲いたね」をテーマにそれぞれが思いを込めて描きました。子どもたちが発想を飛ばし、不思議なまぼろしの花が完成しました。

12日(火）午前10時から幼稚園と小田分校１年生との川遊び活動を行いました。地域の方をゲストティーチャーとして招き、小田川に棲む生き物についてお話をうかがい、小田川で「かじか」とり体験をしました。園児もたくさんの生徒さんと交流するので、やや緊張した様子でしたが、しだいに慣れ、楽しく活動することができました。どうもありがとうございました。

11日（月）課外水泳練習も大詰めに差し掛かっています。短時間で集中して練習に取り組んでいます。子どもたちも泳力の向上と自己記録の更新を目指し頑張っています。

15日(金）６時間目、ふるさとクラブの活動の様子です。ふるさとクラブは、小田川の水生生物調査を行いました。川に生息する生き物を捕まえ、生き物の名前を調べ、川の水質について考えました。

７日（木）２年生が人権ポスターを掲示しています。学校に咲いている花と大切な友達を描き、みんながうれしくなる言葉を添えました。教室内がとっても温かい雰囲気に包まれています。

５日（火）１時間目、３・４年生がEILS（えひめICT学習支援システム）を使ってチャレンジテストに挑みました。ヘッドセットを装着し、タッチペンを手にタブレットを巧みに操作しながら取り組んでいました。テスト方法を事前に行っていたので、スムーズに行うことができました。

５日（火）４時間目、小・中合同避難訓練を行いました。大雨により、小田川が氾濫危険水域を越えたという想定で、一次避難場所の体育館から２階の各教室へ地区毎に二次避難をしました。昨年度に引き続きの避難訓練で、昨年の反省を生かしながら、より真剣に安全な避難ができました。

４日（月）１時間目、３・４年生の授業の様子です。３・４年生はEILS（えひめICT学習支援システム）を使ってチャレンジテストに挑みます。今日はそのためのログイン方法や使い方を学習しました。

１日（金）１時間目、２年生の授業の様子です。生活科で植物の観察を涼しい時間にと実施しましたが、もうすでにうだるような暑さです。子どもたちは日陰に植木鉢を移動させ観察日記にまとめました。タブレットにも成長の様子を記録しています。植物の成長の早さには、びっくりです。