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20日(水)２時間目、４～６年生の体育科「リレー・短距離走」の授業の様子です。始めに前走者が直線を走りきりゴールすると手を挙げ、次走者がスタートをするというリレーを行い、次にえひめ子どもスポーツITスタジアムの「チームリレー」を行いました。仲間と協力しながらバトンをつなぎ、意欲的に活動していました。

19日(火)６年生が全国学力学習状況調査に取り組みました。これは、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的に実施されます。本校の６年児童も真剣に問題に向き合っていました。

18日(月）２時間目の授業の様子です。どの学年も算数科の学習をしていました。２年生は「時こくと時間」、３年生は「九九の表とかけ算」、４年生は「角の大きさ」、５年生は「整数の復習」、６年生は「５年生の復習」の内容で、落ち着いた雰囲気の中、意欲的に取り組んでいました。

16日(日）２年生が似顔絵を描きました。誰の似顔絵か分かりますか？

15日(金）代表委員会を行いました。議題は「運動会のスローガンについて」と「素晴らしい学校にするために、自分たちができることを考えよう」の２つでした。第１回目となる今回、新６年生が主体となり、意見をまとめながら進めていきました。

15日(金)４時間目、全校体育で新体力テスト「シャトルラン」を行いました。感染防止対策と熱中症に気を配り、全職員で記録を計測しました。昨年度から運動を日常化させ、マラソンた縄跳び練習に取り組んできた子どもたちだったので、持久力もかなり高まっていました。

14日(木)１時間目、６年生の授業の様子です。６年生は、今年度初めての外国語科で「名前や好きなこと、誕生日を発表しよう」という内容を学習しました。中学校英語教諭、ALTも授業に加わり、一人一人が英語で自分のことを上手に伝えることができていました。

13日(水）２時間目の後半から地震を想定した避難訓練を行いました。緊急地震速報を受け、「姿勢を低く、頭を守って、動かない」ということを意識して地震が起こった場合のとるべき行動を確認しました。また、安全に避難するための約束「お・か・し・も」(「お」…おさない、「か」…かけださない、「し」…しゃべらない、「も」…もどらない)を徹底し、避難をしました。子どもたちは、いざというときに備え真剣に訓練ができました。

12日(火）２時間目、３・４年生の授業の様子です。３・４年生は図画工作科で自分の似顔絵を描いていました。タブッレトのカメラ機能を活用し自分の顔を映し、画用紙いっぱいに顔を描いていました。どんな似顔絵ができるか楽しみです。