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24日（金）１・２時間目、中学３年生が幼稚園で園児と交流をしました。生徒さんも園児に楽しんでもらうために様々な企画をし、班ごとにゲームを考えてくれていました。園児もとっても楽しそうでした。

24日（金）１時間目、１年生が生活科「秋をみつけよう」の学習をしていました。前回は、生き物を観察をとおして秋らしさを感じていましたが、今日は植物を観察しワークシートにまとめていました。

24日(木）３・４時間目に５・６年生が水生生物調査を行いました。「うちみづネット」の３名の方を講師に招き、小田川に棲む生物を採取し、小田川の水質について調べました。ヨシノボリ、カワゲラ、コオニヤンマ、サワガニ、ヒゲナガカワトビケラなどたくさんの生物を見付け、自然豊かな小田川の環境に感動しました。

30日(木）の午前中、幼稚園が園外学習に出掛けました。行き先は旧小田小グランドです。20分ほどかけて、歩いて行きました。グランドに到着し一休み。その後、秋の生き物を採集しました。虫取り網など持って行ってなかったので、みんな楽しそうに手で捕まえていました。

29日(水）２時間目に１年生がCIR(国際交流員）と交流を行いました。ドイツ語で１から７までの数字の言い方を学習し、学習したことをもとに数当てゲームや数ビンゴゲームをしました。１年生も久しぶりの交流とあって、とても楽しそうに活動していました。

28日(火）２時間目、５年生で研究授業を行いました。外国語科の授業で「できること・できないことをインタビューしよう」という内容で、”I can play〇〇. Can you play〇〇？” ”yes, I can. No, I can’t”の表現を使って教職員へインタビューをしました。５年生全員が意欲的に参加し、インタビューを楽しみながら行いました。

27日(月）２時間目の授業の様子です。どの学年も低中高での学団で学習をしていました。１・２年は体育科でなわとびを練習している様子です。３・４年は音楽科で合唱をしていました。(マスクを付けたままでは、ありますが…。）５・６年は、総合的な学習の時間で学習したことをタブレット端末を使ってまとめていました。今日もみんな元気に学習に取り組んでいます。

24日(金）５時間目、３・４年生算数科の授業の様子です。３年生は「おおきな数」の復習をしています。４年生は「小数」の学習です。複式の授業もかなり身に付き、お昼からの授業ではありますが、集中して学習していました。

21日(火）から、課外陸上練習も競技内容に分け、ローテーションで練習を始めています。ハードル走、走り幅跳び、高跳び、ボール投げ、全ての練習に参加しながら、記録をもとに、自分の得意な競技に絞り込んで練習していきたいと思います。