シェイクアウト訓練を実施しました
本日、児童や教職員への事前予告を行わず、朝の時間にシェイクアウト訓練を実施しました。本校では毎月「安全の日」に合わせて訓練を行い、地震発生時に自ら身を守る行動が取れるよう取り組んでいます。訓練では、放送を聞くと児童が落ち着いて机の下に入り、頭をしっかり守る姿が見られました。繰り返し訓練を積み重ねてきたことで、特別な指示がなくても安全行動を自然に取れるようになってきており、その成長を頼もしく感じました。今後も、万が一の災害に備え、自分の命を自分で守る力を育てていきたいと思います。
9月17日、全校児童18名が小田小学校下を流れる小田川で、水生生物観察を行いました。前日の雨が心配されましたが、水量は落ち着いており、川の水はとても澄んでいました。はじめに、川の石をひっくり返して、その下に隠れている生き物を調べました。続いて、網を使いながら足で川底を軽く掘り、生き物を採集しました。子どもたちは講師の先生方に教えていただきながら、夢中になって観察を進めていました。観察の結果、30種類以上の生き物を見つけることができました。さまざまな生き物との出会いに、子どもたちからは歓声が上がり、楽しそうな笑顔がたくさん見られました。シルバーウィーク明けには、本日見つけた生き物について詳しく調べ、それぞれの名前や特徴、水質との関わりなどを教えていただく予定です。
ご指導いただきました講師の先生方、ありがとうございました。
小田小学校の玄関を入ると、正面に大きく「大好きが力になる学校」という掲示があります。その下には、今月のテーマである「『勉強』大好き」が掲示されています。小田小学校では、「大好き」という気持ちを大切にし、それを土台にして安心して行動できる雰囲気をつくり、みんなで前向きに挑戦していく学校を目指しています。そして毎月、「何を大好きになるか」を子どもたちと一緒に考えながら取り組んでいきます。
今月は、「勉強」を大好きになろうと、子どもたちが学習に意欲的に取り組んでいます。２学期が始まってしばらく経ち、学校生活のリズムも戻り、落ち着いて学習や活動に向かう姿が見られるようになりました。10月には陸上運動記録会や音楽会を控えています。子どもたちが次は何を「大好き」にして挑戦していくのか、今からとても楽しみです。これからも、一人一人の「大好き」を力に変えながら、成長を支えていきたいと思います。
お昼の清掃時間の様子です。人数が少ないため、一人が担当する範囲も広くなりますが、子どもたちは黙々と清掃に取り組んでいます。学校を大切にする気持ちが伝わってきます。
今週は校内授業研究の一環として、わかば学級・わかたけ学級の授業公開を行っています。1時間目は、自立の時間でした。2時間目は書写の学習に取り組み、それぞれが手本をよく見ながら、文字の形や筆順に気を付けて丁寧に書いていました。
２年生の国語科では、ICTを活用し、Eライブラリの練習問題に取り組みました。一人一人が自分のペースで問題を解きながら、これまでに学習した内容の定着を図っていました。
また、３・４年生の国語科では、漢字の学習に取り組みました。漢字の読み書きや使い方について確認しながら、繰り返し練習を行い、正しく覚えようと熱心に学習する姿が見られました。
６年生の算数科では、円の面積について学習しました。授業では、これまでに学んだ円の面積の求め方を確認しながら、練習問題に取り組みました。子どもたちは公式を正しく使い、計算の仕方を確かめながら真剣に問題を解いていました。
総合的か学習の時間(ふるさと学習）で制作していた「ふるさとかるた」が三分の一ほど完成したため、試しに札を並べてカルタ大会のまねごとをしてみました。読み手は工夫を凝らして読み札を読み上げ、参加した子どもたちは楽しみながら札を取り合いました。会場は笑顔と歓声に包まれ、大いに盛り上がりました。完成した「ふるさとかるた」で遊べる日が、今から楽しみです。
和田先生との音楽の学習が始まりました。和田先生は、やさしく穏やかな話し方で子どもたちに語りかけ、一人一人の思いや表現を大切にしながら授業を進めてくださっています。子どもたちにとっては昨年度もお世話になった先生ということもあり、安心した表情で授業に参加していました。10月には音楽会も予定されています。和田先生とともに歌や音楽の楽しさを味わいながら、小田小学校らしい温かく豊かな音楽の世界を、これからさらに広げていってほしいと思います。写真は、2・3年生の授業の様子です。
今日のわくわくタイムは、全校児童で体育館に集まり、陣取りゲームを楽しみました。友達と声を掛け合ったり、作戦を考えたりしながら、みんな笑顔で活動していました。ゲームが進むにつれて歓声も大きくなり、体育館は大いに盛り上がりました。学年を超えて交流しながら楽しい時間を過ごすことができました。これからも全校で協力しながら、仲よく活動していきたいと思います。
9月の歌は『やさしさに包まれたなら』です。
子どもたちにとっては少し低めの音域の曲ですが、とても素敵な歌詞で、みんなが大好きな一曲です。アニメの主題歌としても親しまれていることから、初めから楽しそうによく歌えていました。歌は「小さい頃は神様がいて 不思議に夢をかなえてくれた」で始まります。日頃の何気ない出来事も神様からのメッセージであり、大人になっても奇跡は起こるのだと語りかけてくれるような歌詞に、なんだか前向きな気持ちになります。子どもたちの元気な歌声が響く、「歌大好き」の小田小学校です。
国際交流員（CIR）の先生による授業がありました。
2年生と3・4年生の複式学級で、ドイツの地名や有名な場所についてお話をしていただきました。子どもたちは写真や説明に興味をもち、ドイツの文化や暮らしについて熱心に聞き入っていました。外国のことを知る貴重な機会となりました。
グラウンドが使用できない日は、体育館で陸上練習を行っています。それぞれの種目の動きやコツが少しずつ分かり始め、子どもたちの上達する姿が見られるようになりました。練習を重ねるごとにできることが増え、記録の向上や技術の習得に喜びを感じる児童も増えています。友達と励まし合いながら取り組む姿や、上達したときに見せる笑顔がとても印象的でした。大会に向けて、一人一人が目標を持ちながら楽しく練習を続けてほしいと思います。
放課後の時間を利用して、4年生以上の児童による陸上練習が始まりました。9月に入り、天候が不安定な日が続いていますが、この日はグラウンドで練習を行うことができました。子どもたちは友達と声を掛け合いながら、走ったり跳んだりと、それぞれの種目に意欲的に取り組んでいました。大会は10月6日（火）に開催される予定です。本番に向けて記録の向上を目指すことはもちろん、仲間と励まし合いながら楽しく活動する姿を大切にしてほしいと思います。笑顔で元気いっぱいに練習に取り組む子どもたちの様子をうれしく感じました。これからの成長と活躍が楽しみです。
学期最初の委員会活動を行いました。各委員会では、1学期の活動を振り返るとともに、2学期の目標や活動内容について話し合いました。児童たちは、「みんなが気持ちよく学校生活を送れるようにしたい」「よりよい学校にするために自分たちにできることを頑張りたい」など、意欲的に意見を出し合っていました。2学期は多くの行事があります。委員会活動を通して、主体的に取り組んでくれることを期待しています。
本日、ALTのパトリック先生と6年生による2学期最初の外国語の授業が行われました。パトリック先生の明るく元気な声掛けに、子供たちも自然と引き込まれ、教室は終始楽しく和やかな雰囲気に包まれていました。子供たちは積極的に英語での会話に挑戦し、友達やパトリック先生とのコミュニケーションを楽しんでいました。
2学期も外国語の学習を通して、英語に親しみながらコミュニケーション力を高めていってほしいと思います。
わくわくタイムの時間に、2学期学級委員の任命式を行いました。
校長からは、「自分一人で頑張るだけでなく、周りの安全や友達の気持ちにも気を配りながら行動することが大切です。」と話がありました。
任命された児童は、一人一人が責任を持って取り組もうという気持ちで式に臨んでいました。2学期はさまざまな行事や活動があります。それぞれの立場で力を発揮し、学級や学校をよりよくするために活躍してくれることを期待しています。
9月1日に第2学期始業式を行いました。2学期は、陸上競技大会や音楽会、学芸会など、多くの行事が予定されています。始業式では、校長から子供たちに「準備」「行動」「挑戦」の三つを大切にしてほしいと話しました。
「友達や仲間と力を合わせ、本気で準備し、最後までやり遂げることで、大きな感動が生まれます。また、自分から進んで行動し、授業や学校行事の中で勇気を持って自分を表現することは、自信や成長につながります。そして、その先にある新しいことへの挑戦が、自分自身の可能性を広げてくれます。」
本校が大切にしている「自分大好き 友達大好き 学校大好き ふるさと大好き」という『だいすき』の気持ちを土台に、子供たち一人一人が仲間と支え合いながら成長し、実り多い2学期となることを願っています。
始業式の後には、内子町水泳大会の表彰を行いました。入賞した児童の皆さん、おめでとうございます。今後のさらなる活躍を期待しています。
最終日の学習会では、小田分校の先生と高校生4名を講師にお迎えし、人権学習として「ストロータワーづくり」に取り組みました。子どもたちは2チームに分かれ、それぞれが「条件カード」を引き、カードに書かれた“できないこと”を抱えたまま協力してタワーを作るという活動です。 言葉が話せない、ストローに触れられない、右手が使えないなど、さまざまな制約がある中で、どのように力を合わせるかがポイントとなりました。活動が進むにつれ、子どもたちは互いの状況を理解し合い、自然と助け合う姿が見られました。 できないことを補い合う声かけ、みんなのために自分ができることを積極的に伝える姿、アイデアを出し合う場面など、協力するための工夫が次々と生まれていきました。
体験を通して、人にはそれぞれ違いがあること その違いを認め合うことの大切さ 力を合わせることでより良い結果が生まれること
こうした人権学習の大切な視点を、子どもたちは実感として学ぶことができたように思います。最終日にふさわしい、心温まる学びの時間となりました。
プリント学習の様子
さんかわ福祉館で開催している小学生学習会では、プリント学習による基礎学習に加え、プラ板づくりの楽しい活動や人権学習など、子どもたちが主体的に参加できる多彩な企画を行っています。本日は、まずプラ板づくりに取り組み、子どもたちは思い思いのデザインを楽しみながら制作しました。その後のプリント学習では、気持ちを切り替えて静かに集中し、落ち着いた雰囲気の中で学習を進めていました。小田小学校の先生にご指導いただき、子どもたちにとって充実した学びの時間となっています。
10日（金）は、冷たい雨の日となりました。今日は、５・６年生の歯科指導がありました。朝の歯みがきがきちんとできているかをチェックし、みがし残しはないかを調べました。歯と歯の間、歯と歯茎の間、奥歯などが要チェックです。その後、正しい歯みがきの仕方を学び、学習を終えました。一生使う大切な歯です。毎日、丁寧に歯みがきをしていきましょう。
今日のわくわくタイムは先月行われました喜多郡陸上記録会の入賞者の表彰式でした。賞状の伝達があった後、今月１３日(月）の県大会に出場する２名が決意発表を行い、みんなで拍手で激励しました。校長先生からも「失敗を恐れず、めいいっぱい楽しんできてください。」とお言葉をいただきました。
今日は５年生が「うちこいじめＳＴＯＰ子ども会議」にオンラインで参加しました。インターネットを使ったいじめを防ぐためにどうすればよいか、中学生の考えを聞きながら、グループで活発に意見を出しながら話し合い、自分たちの考えをまとめていました。
８日（水）本日もいい天気です。今日は、町内校長会の会場となり、教育委員会の方々と町内の校長先生方に来ていただき、授業を見ていただきました。１年生は、算数。３・４年生は、国語。５年生は、道徳。６年生は、算数。わかたけは、自立活動。わかばは、国語でした。どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいました。校長先生方からの感想も、整った学習環境で、子供たち一人一人を大切にした授業がされていますねと感想を述べていただきました。みんな集中して学習に取り組んでいます。
２日（木）には、１年生、６日（月）には、３・４年生の歯科指導がありました。中本清美歯科衛生士さんにお越しいただき、歯みがきの指導をしていただきました。歯みがきがきちんとできているかを点検し、歯みがきの正しい仕方を教えていただきました。一生使う大切な歯です。お手入れをしっかりして、自分の歯で一生生活したいものです。そのためにも、今の時期から歯を大切にしてほしいです。御家庭でもお子さんの歯みがきの様子をぜひ見ていただき、声を掛けていただけたらと思います。
５・６年生は、今週の金曜日に実施します。
11月に入りました。最近、月日の流れと夕方の日が暮れるのが早くなったと感じます。また、木の葉も色づき始めました。さて、１日（水）の午後、小田小中学校に町内の全職員が集い、研究発表会を行いました。小田小中学校では、この２年間、研究主題「ふるさとに誇りを持ち、主体的に生きる児童生徒の育成」の下、地域素材を活用し、小田の特色を生かした実践を行ってきました。今日は、公開授業、授業研究、研究発表を行いました。公開授業では、１年生は国語科で「むかしばはしをよもう」５年生は家庭科で「食べて元気に」６年生は国語科で「表現の工夫をとらえて読み、それを生かして書こう」の授業を見ていただきました。多くの参観者がいる中、児童は、自分の考えを進んで発表したり、友達の発表を聞いたりして、考えを深めていました。研究発表では、柳原先生が、小田小学校で取り組んできた実践を報告しました。小中が連携して取り組んだこと、小田の人、物、自然、歴史、文化に触れる機会を増やしたこと等により、ふるさと小田の良さや地域の方々の優しさに触れ、ふるさとへの関心も高まってきました。自信を持って活動する児童生徒も増えました。これも地域の皆様方のご協力のおかげと大変感謝しています。今後とも小田小中学校への温かい御支援をよろしくお願いいたします。また、内子町内の先生方、本日は、小田小中学校にお越しいただき、貴重な御意見をありがとうございました。今後の教育活動の参考にし、さらに充実した教育活動を進めていきたいと思います。
27日（金）は、５年生が緑の教室を行いました。まず、小田林業研究グループの方々の協力を得て飾り炭の製作を行いました。子供たちが持ってきた物（どんぐり、松ぼっくり、ピーマン、みかん、しいたけ）を缶に入れ、炭の上で焼いていきました。次に、小田原木市場見学を行いました。杉や檜の木がサイズ毎にたくさん並べられていました。木を持ち上げたり、並べたりする機械にも乗せていただき、操作をさせていただきました。昼食後は、内子バイオマス発電についても教えていただきました。環境を意識した持続可能な林業について学ぶことができました。これから林業の世界は、大きく変わっていくのだろうと思いました。本日、この教室に関わっていただいたみなさん、ご協力ありがとうございました。子供たちの心に残るよい学びの機会となりました。
26日（木）は、内子町音楽発表会がスバルでありました。本校の５・６年生が参加し、器楽合奏「RAIN」を演奏しました。子供たちは、心をひとつにして演奏を楽しむことができました。今までで一番すばらしい演奏でした。感動しました。たくさん練習した自信が演奏にあらわれていたと思います。この経験を生かし、何事にも自信を持ってチャレンジしてほしいと思います。すてきな音楽にふれることができた秋の日となりました。
25日（水）今日もいい天気です。今日は、１年生の国語科の授業に成田忠史さんをゲストティーチャーとしてお越しいただき、むかし話について学習しました。成田さんは、小田のむかし話（伝説）の編集委員をされていました。小田のむかし話を作られた当時の思いを語っていただきました。また、「小田のいちばんのひょうきんまつ」というお話を紙芝居にされて、子供たちに聞かせていただきました。時間をかけて紙芝居まで制作していただき、ありがとうございました。成田さんは、「学校で子供たちに会えてうれしい。楽しみのひとつだ。小田のことをもっとしってほしい。」と学校で話すことを大変喜んでおられました。またお呼びします。これからもよろしくお願いいたします。
今日は、音楽練習最終日でした。みんなの心をひとつにして、音を楽しみながら、曲にのりながらとてもいい演奏です。明日の音楽発表会も楽しみです。
24日（火）今日の給食は、小田中学校のリクエスト献立でした。メニューは、わかめご飯、牛乳（ミルメーク付き）、豚汁、鶏肉の唐揚げ、塩ナムルでした。子供たちの好きな物ばかりでした。久しぶりにミルメークも楽しみました。各教室、どんな表情で食べているのか気になりおじゃましました。各教室、次のような感じです。
ごちそうさまでした。いつもおいしい給食を作ってくださる方々へ感謝の気持ちでいっぱいです。